TÍTULO DE LA PÁGINA: Defining Relative Clauses en Inglés: Guía Completa para Hispanohablantes

Cláusulas Relativas Definidoras: Guía Completa para Dominarlas

INTRODUCCIÓN

En el aprendizaje del inglés, una de las herramientas más útiles para hacer frases más complejas y precisas son las oraciones de relativo definidoras (Defining Relative Clauses). También llamadas "oraciones de relativo restrictivas", son vitales para combinar ideas y añadir información esencial a las oraciones. Son más comunes de lo que crees y encontrarás referencias a ellas en casi toda conversación en inglés.

Si eres hispanohablante, dominar este punto gramatical aumentará tu fluidez y precisión en inglés. Aprender Defining Relative Clauses no solo mejorará tu comprensión lectora y auditiva, sino que también te permitirá expresarte con mayor claridad y evitar errores comunes que suenan natural a un español.

SECCIÓN: Qué es Defining Relative Clauses

Las oraciones de relativo definidoras, en inglés Defining Relative Clauses, agregan información esencial a otra oración. Piensa en ellas como una forma de describir el sustantivo que modifica, detallando características que son fundamentales para identificarlo específicamente. Son partes indispensables de la información que aportan, por lo que su eliminación cambiaría el significado de la frase o la haría incompleta. Lo contrario es la oración de relativo no definidora.
Un defining relative clause es aquello sobre lo que específicamente queremos comunicar. No suele estar entre comas pero es obligatorio para darle sentido a lo que pretendemos expresar.

Por ejemplo, si decimos: "The man who is wearing a red hat." Estamos definiendo a “the man” en particular como el único que lleva un sombrero rojo. Sin la parte "who is wearing a red hat", estamos refiriéndonos a ‘the man’ sin ningún detalle, de forma amplia e indefinida.

No podemos usar la oración de relativo en este punto con guiones. Sería redundante, incorrecta e innecesaria.

SECCIÓN: Estructura en Inglés

Para construir Defining Relative Clauses, generalmente usamos los pronombres relativos who, which, y that. Los tiempos de acción dependerán directamente de lo sucedido previamente. A diferencia de las oraciones de relativo no definidoras que están entre comas, las oraciones definidas llegan acompañadas del sujeto y el objeto directo de tal oración de forma inseparable e informativa.

Affirmative (Afirmativa)

Uso regular: Sujeto + Pronombre Relativo + Verbo + (Complementos)

Ejemplo:

I work every day. The company which employs me is in London. = Yo trabajo todos los días. La empresa que me emplea está en Londres.
(El sustantivo -'company'- es el que se matiza mediante la oración Defining Relative Clause)

Who se refiere a personas (The girl who helped me was kind).

Which se refiere a cosas y animales (The book which I bought is interesting).

That puede sustituir a who y which (The restaurant that we visited was expensive.) No usar las tres palabras puede afectar tu puntuación.

Negative (Negativa)

Se forma anteponiendo not al verbo tras el pronombre relativo.

Ejemplo:

This is the house. The cat which is not present in the house belongs to my neighbour.= Esta es la casa. El gato que no está presente en la casa pertenece a mi vecino.

Questions (Preguntas)

No utilizan pronombres relativos como who, which, o that; simplemente formulan el tipo de pregunta que desean responder.

Ejemplo:
Do you know the person who drives a blue car? -¿Conoces a la persona que conduce un coche azul?

SECCIÓN: Ejemplos prácticos

  1. The book that I borrowed from the library is due this week. - El libro que tomé prestado de la biblioteca venció esta semana.
  2. This is the coffee which smells delicious. - Este es el café que huele delicioso.
  3. He’s the man who I spoke to yesterday. - Él es el hombre con quien estuve hablando ayer.
  4. The restaurant that serves the best pizza is expensive. - El restaurante que sirve la mejor pizza es caro.
  5. The car which I’m saving up for is blue. - El coche para el que estoy ahorrando es azul.
  6. She’s the actress who won the award last night. - Ella es la actriz que ganó el premio anoche.
  7. The film that we watched on Saturday was really funny! – La película que vimos el sábado fue realmente divertida.
  8. It’s the hotel which has a swimming pool and a gym. – Es el hotel que cuenta con piscina y gimnasio.
  9. This is the jacket that I was telling you about last week! – ¡Esta es la chaqueta de la que te estaba hablando la semana pasada!
  10. They’ve found the apartment which faces east!. - Ellos encontraron el departamento que sale al este.
  11. He's the player that scored the winning goal. - É Él es el jugador que hizo el gol de la victoria.
  12. It was the show which left such as deep emotional impact in our memories!. – Fue el espectáculo que nos atrapó tanto en nuestro ser y nuestra memoria.
  13. The shoes which are on sale are my favourite model -. Esos zapatos que están con descuento son mi modelo preferido!.

SECCIÓN: Frases comunes en el día a día

  1. I met a woman who can speak five languages. – Conocí a una mujer que habla cinco idiomas.
  2. He bought a computer which has an excellent graphics card. – Compró una computadora que tiene una tarjeta gráfica excelente.
  3. Is that the dog that barks all night? – ¿Ese es el perro que ladra toda la noche?
  4. The teacher who gave us the test forgot it. - La profesora que nos hizo el examen lo olvidó.
  5. I ordered the food that should arrives in an hour !- ¡Comandé la comida, estará listo en una horas.
  6. We’re going to buy a house that has a lovely garden. - Vamos a comprar una casa con un jardín precioso.
  7. He’s the boy who has shown the great skill by competing - Lo presenté al pequeño que fue a exhibirse para ver quien dominó mejor la competencia!
  8. This jacket who's design reminds to vintage stuff . – Esta chaqueta ( que simula el estil de la moda antigua!)
  9. They have a friend * that* can teach how is to drive.- !Existe un espacio para un espacio a cargo de quien nos pueda ser guía e instructor!
  10. Does that friend give enough time!?. – La persona enseña correctamente y entrega los resultados esperados!?.

SECCIÓN: Errores comunes de hispanohablantes

  • Omisión incorrecta de los pronombres: Algunos hispanohablantes omiten who, which, o that incorrectamente, lo cual hace a las oraciones sonar inacabadas o raras. Es importante recordar usarlos consistentemente para una gramática adecuada.
  • Confusión entre "who" y "which/that": Es fundamental diferenciar el uso apropiado. Who para personas, y which/that para cosas y eventos. El uso de that en lugar de “which” debe realizarse sin ningún tipo inconveniente sintáctico
  • Uso incorrecto de las comas: Recuerda defining relative clauses normalmente no se separan con comas. Si añades una coma, estás creando una oración de relativo no definidora (que no es lo que estamos estudiando aquí). Esta es una muy diferente a oraciones Definidas.

SECCIÓN: Consejos para aprender más rápido

  • Practica con ejemplos sencillos: Comienza con oraciones simples y poco a poco agrega complejidad.
  • Lee mucho en inglés: La lectura en contexto te permite ver cómo se usan las Defining Relative Clauses en frases y entender su función en un conjunto
  • Escribe tus propias oraciones: Aplica lo que has aprendido creando tus propias oraciones Defining Relative Clauses con contenido personal, no solamente copiar ejemplos y que nunca puedas realizar una frase de tu cosecha.
  • Haz ejercicios y corrección: Practica los conceptos gramaticales e identifica si lograst la correcta construcción de oraciones sintácticas impecables
  • Analiza ejemplos existentes: Fíjate como personas nativas y autores ingleses o nativos usan estas palabras en frases de todos tipo donde, naturalmente apliquen sus pronunciaciones y/o escritos.

SECCIÓN: Ejercicios prácticos

Ejercicio 1: Fill in the blanks (Completa los espacios)

Use who, which, that.

  1. The man _____ lives next door is a doctor.
  2. The book _____ I am reading is very exciting.
  3. She is the singer _____ everyone knows.
  4. This is the restaurant _____ serves the best food.
  5. That’s the song _ my father made!.

Ejercicio 2: Multiple Choice (Elige la respuesta correcta)

Choose the best Defining Relative Clause (Escoge “the right choice” y la opción perfecta.)

  1. The car _____ is parked outside is mine. (A) whose (B) which (C) who (D)where.
  2. The girl _ helped me was so kind! – (A) who (B)which (C) what (D) where
    (3. There is no friend but     ____ I would rather choose!:- (A )why(B ) what (C: how (D ): whom!

Ejercicio 3: Translation (Traducción)

Translate to English (Traduce a en English)
1. Este es el restaurante que está cerca de nuestra casa.
2. El libro que compré es muy interesante.
3. Conozco a la artista que pintó este retrato.
4. ¡Aquel es el carro, siempre que te lo pedía cuando pequeño!!!!

Ejercicio 4: Sentence Correction (Corrección de oraciones)
Correct these: (Se realizaría, una pequeña edición a: “Este/esta persona… Esta/esta”.)

  1. I live in the house who has a large garden.
  2. The film which I saw yesterday was very long .
  3. This is a car that’s engine sound is really bad!.
    4 . Do what are those letters referring..?.

Ejercicio 5: Build The Sentence !!:(Realiza tu elaboración de los ejercicios). - (Estructura Oraciones).!!

1 Compose a definition of your new car .
2 Construct of what you really consider about this school ! (y cómo esperas resolver en una breve explicación!!¡,

SECCIÓN: Respuestas de los ejercicios

Ejercicio 1: 1. who, 2. that/which, 3. who, 4. which/that, 5. that
Ejercicio 2: 1. B, 2. A, (3 ): what!,
Ejercicio 3:
1.This is the restaurant that is near our house.
2.The book that I bought is very Interesting!. (Lo puedo construir:
3.I know. This are the artist whom paints that. (A continuación se construiría algo nuevo)...
5..-!!! That little auto always comes while that is in my dream…. !!! -

Ejercicio 4: 1. change to:I live in the house THAT has large!!!….
2. the the film WHICH is very impressive-!! and that leaves memories…..
3 This auto needs!!! new parts… its quality is to bad….!!!

SECCIÓN: Preguntas frecuentes (FAQ)

P: ¿Puedo usar "que" en lugar de "that"? R: Técnicamente sí puedes en algunas oraciones sencillas, pero puede sonar no del todo correcto gramaticalmente y depende de dónde tengas tu contexto: The movie THAT brings much sadness….. the book That tells the most wonderful history.!!. Which, however, preferimos en casi todos los casos!

P: ¿Cuándo debo usar "who" vs. "which"? R: Usa “who” siempre que te refieras personas: ( “John who came yesterday”) y which u which , solo cuando la persona actúa como objeto! –. When John went out!!!!

P: He observado a gente (y he comentado), pero necesito que ellos me ayudem!,! R Por suerte aquí tienes la asamblea: Si necesitas, por más que el entorno te abruma/ sobrepase!, tienes que tomar la asertividad!, e interpretar estos datos.

P: ¿Son las Defining o no de uso en todos los inglés!? - R. La regla del que de definir, no cambia o es variable!. ¡Nunca lo vas a tener claro!,

P: Mis ejercicios se torné poco complejos a medida que he ido mejorando:. .- R: Si tus Ejercicio empiezan a no servirte, construye escenarios completamente improvisados con tus contenidos. y nunca tomes como verdaderas los elementos que ya dominas -

SECCIÓN: Resumen rápido

  • Defining Relative Clauses añaden información esencial.
  • Usamos who, which o that como pronombres relativos.
  • Normalmente NO se usan comas con Defining Relative Clauses.
  • Pueden simplificar muchas oraciones pero para ello, hay que ver la diferencia estructural!! ¡
  • Son fáciles porque definierían sobre el texto general o generalidad que de otra forma podría estar incompleta !*.!.

SECCIÓN: Próximos pasos
* Studying Relative clauses- Not- Defining!!!! ¡.!,
* “Perfect Tenses”!-

SECCIÓN: Ver también
* Clauses Overview -Aperitivo gramatical!!!!:,:.!.
* Adjetivos in ingles .¡.

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